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19 abril, 2013

2012/2013 - IV SEMANA CULTURAL PERO-XIL

En el contexto de la celebración del Día del Libro, en el Ceip PERO-XIL, se organiza la "IV Semana Cultural" con una serie de actividades variadas, educativas y divertidas, y aunque ya todas las niñas y todos los niños de nuestro cole, tienen y han llevado a sus casas la programación de ésta semana cultural, también queremos dejar desde el sitio de la asociación en internet (osease, nuestro blog), el programa previsto.

Hay que decir también, que durante todo el mes de abril, se vienen realizando actividades, actos y talleres concretos, relacionados con libros, lecturas y escrituras, donde se han creado una serie de contenidos que durante la semana cultural van a ser utilizados, visualizados y compartidos.

Se puede leer más información en el blog de la semana cultural del "Pero Xil" :http://semanaculturalperoxil.blogspot.com.es/

Me gustaría resaltar, que en varias de estas actividades, podemos y debemos  participar las familias. Esas actividades son:
  • Lunes 22: Visita de la Librería ubicada en la Biblioteca del centro, desde las 16:00 hasta las 18:00 horas, donde poder comprar libros.
  • Martes 23: A partir de las 9:30 horas, LECTURA CONTINUADA de Cuentos de Gianni Rodari.
  • Martes 23: Exposición de Fotografía "Pepe Sevilla" en el SUM.
  • Jueves 25: A las 13:00 horas, coloquio de Luis Foronda sobre "Los Cuentos", en el SUM.
  • Jueves 25: A las 6 de la tarde, en la Casa de la Cultura, teatro a cargo de "Zarabanda", con la obra "Reciclando Cuentos"
  • Viernes 26: A partir de las 13:00 horas, Visita la Exposición de Dibujos sobre Rodari en el pasillo superior del Edificio Principal y en la entrada del Edificio TIC.
  • Viernes 26: A las 6 de la tarde, en la Casa de la Cultura, Musical sobre "Jerónimio Stilton" a cargo de alumnas y alumnos de 4º curso de nuestro cole.

Para el LUNES 22:

Para el MARTES 23:

Para el MIERCOLES 24:

Para el JUEVES 25:

Para el VIERNES 26:

18 abril, 2012

2011/2012 - IIIª SEMANA CULTURAL

Hoy miércoles 18, es un poco tarde para escribir este artículo, por lo que pedimos disculpas, pero también es necesario que lo hagamos.

En este curso celebramos la IIIª Semana Cultural y en esta ocasión, "RECORDANDO A LORCA".

El alumnado del colegio ha recibido una copia  del programa de actividades a realizar desde el lunes 16 hasta el lunes 23. En esas actividades, participan el alumnado, maestros y maestras y en algunas, también podemos participar las familias. La programación completa la puedes ver si pinchas AQUÍ (para ir al blog sobre la semana cultural en Pero-Xil)

Aquella madre, aquel padre que tenga interés, puede consultar con los tutores y pasar por el colegio para leer, recitar y contar historias, cuentos, poesía en las clases.

También podemos pasar por la "LIBRERÍA", ver los libros expuestos y decidirnos a comprar algún ejemplar. El horario previsto para esta actividad es de 13:30 a 14:00 en la Biblioteca del Colegio.

Nuestra participación mayor debería estar en la actividad prevista para las tardes, "TARDES DE LECTURA", que se va a realizar en la Biblioteca de nuestro colegio, en horario de 16:00 a 18:00. A ésta actividad me gustaría que acudieramos en masa y a la que, desde aquí os invitamos a participar.


11 febrero, 2012

2011/2012 - LECTURA en la BIBLIOTECA del COLEGIO

El próximo martes día 14 de febrero de 2012 y en horario de 16:00 a 18:00 horas (vamos.... de 4 a 6 de la tarde), vamos a pasar un rato leyendo en la biblioteca.

Como febrero es el mes de Antonio Machado, y en el colegio hay una serie de actividades sobre éste ilustre escritor, el martes señalado y con quiera acudir, leeremos textos de Machado y  aprovecharemos para crear material sonoro que pueda ser colocado y utilizado como recurso educativo.

En el blog de la biblioteca puedes encontrar mucha información sobre Machado y las actividades que se están celebrando.

Así que...... no te lo pienses y si quieres (porque haciendo un pequeño esfuerzo se puede), pásate por la biblioteca del cole en horario de 4 a 6 y pasaremos un buen rato de lectura y convivencia.

28 enero, 2012

2011/2012 - RESUMEN del CONGRESO de FAMILIAS LECTORAS en RED

Después de día y medio en el Congreso de Familias Lectoras en Red, hablando de libros, lectura, bibliotecas, compromisos, familias, escuela, voluntad, maestros, maestras, programas, proyectos..... te quedas fascinado con la cantidad y variedad de actividades de animación a la lectura que hay puestas en marcha. Aún así, SON POCAS.

Aquí un inciso para poner el vídeo realizado por una parte de las personas asistentes, durante uno de los talleres del sabado 21 por la tarde, un LIP DUB que una vez terminado, fue muy divertido:


Los ponentes fueron todos de un alto nivel, tanto administrativamente como de implicación con este tema. Los hubo que nos atraparon con la palabra, otros con sus formas, con sus actividades, con sus ideas... en definitiva, todas las ponencias y mesas tuvieron su encanto, su atractivo y su utilidad. Faltó tiempo para poder asistir a todas las mesas.

A estas alturas y en estos tiempos, también se habló de tecnología, de TICs y de su aplicación y utilidad tanto en el fomento de la lectura, la lectura en si misma, como a nivel educativo. Y la verdad me sentí muy satisfecho, ilusionado, contento y no se cuántas cosas más, al ver que no están reñidas las TICs con la lectura, es más: LAS TICS PUEDEN POTENCIAR LA EL GUSTO POR LA LECTURA.

Personalmente me traje unas cuantas ideas claras:
- Los libros nos dan la palabra y nos hacen hablar.
- Es necesario un cambio en las formas y hábitos.
- Es fundamental el acompañamiento familiar (en todos los ámbitos y en este de la lectura más).
- Hay que leer en familia.
- El nivel educativo de las madres influye en los hábitos lectores de los hijos y las hijas.
- Hay que usar las TICs como herramientas para potenciar lectura y escritura. Para muestra abajo pego un vídeo que encantó a las personas presentes en el auditorio. Es un video-cuento titulado: "El topo que quería saber quien se había hecho aquello en su cabeza" (fantástico trabajo):


Hablando de TICs, el congreso fue retransmitido en directo por streaming (es decir, se pudo ver en directo vía internet) y se pudo participar desde cualquier parte del mundo usando TWITTER, a través de la etiqueta #familiaslectoras. Es más, si entramos en twitter y buscamos esta etiqueta, podemos leer todo lo que se fue tratando.

Dejo unos cuantos enlaces relacionados con el congreso y navegando por ellos, se abre un mundo inmenso:
- Web del Congreso de Familias Lectoras en Red
- Leer.es
- Blog de familias lectoras
- Web de educacontic.es
- Los ponentes (casi todos los ponentes y las ponentes, tienen sus propios sitios donde colocan lo que creen útil y quieren compartir con el resto del mundo)
- Galería de fotos
- Programa del Sábado 21 de enero de 2012
- Programa del Domingo 22 de enero de 2012
- Talleres para el alumnado (mientras los adultos participábamos en las diferentes mesas)
- Post en el blog de educacontic sobre el evento

Y si seguís los enlaces que aparecen en estos sitios, encontraréis un sinfín de recursos, herramientas, lecturas y no se cuántas cosas más que son muy interesantes y útiles: ¡¡¡ BUEN PROVECHO !!!

Y para terminar y a modo de resumen:
"El fomento de la lectura en el cole,
es muy importante,
pero LA LECTURA EN FAMILIA
es FUNDAMENTAL"


Unas cuántas fotos del congreso:
2012 - CONGRESO de FAMILIAS LECTORAS en RED


Ánimo y a LEER

Juan Francisco Torres Guerrero

18 enero, 2012

2011/2012 - CONGRESO de FAMILIAS LECTORAS en RED


Este congreso pretende hacer visible y poner en valor la enorme importancia de las familias para el desarrollo de la lectura en los alumnos y alumnas de todas las edades. Además quiere ser un punto de encuentro en el que se compartan experiencias entre familias de todas las etapas educativas.

En el congreso participan "unas 800 personas seleccionadas entre miembros de familias que desarrollan proyectos o participan en programas de animación a la lectura en familia, profesorado y responsables y especialistas de formación del profesorado, Cuerpo de Inspección Educativa, empresas dedicadas a la comunicación y el desarrollo de herramientas y materiales educativos digitales y representantes de las federaciones de padres y madres de alumnos."

El congreso está organizado en mesas, ponencias y actividades en familia. De forma simultánea a las mesas y ponencias se realizarán talleres para el alumnado apropiados para los diferentes niveles educativos y en el que estarán acompañados por monitores y monitoras. Muchas de las actividades  del congreso abordan la relación entre la lectura y las TIC. Por ejemplo las mesas: El uso educativo de las videojuegos, Nuevas alfabetizaciones: leer en pantalla y Familias lectoras en Red, o la ponencia del domingo 22, ¿Qué aportan las TIC a la lectura?¿Riesgo u oportunidad?, a cargo de Fernando Trujillo, de la Universidad de Granada.

También se ha reservado tiempo para la realización de actividades en familia. Así, las familias podrán participar en una serie de talleres, puntos de encuentro y actividades alternativas, que ofrecen un abanico muy variado de opciones: elaboración de podcasts, realización de un lipdub, grabación de cortos de animación a la lectura, lectura colectiva de textos de Federico García Lorca, relatos de abuelos y abuelas... 

Como veis, se trata de una oportunidad interesantísima de acercarnos a la lectura en familia y conocer una gran variedad de experiencias que pretenden fomentar la lectura desde una perspectiva familiar.

31 diciembre, 2010

EN VACACIONES

Aunque un poco tarde, pero como dice el refrán "Nunca es tarde si la dicha es buena", me gustaría que leais el artículo de la Biblioteca Virtual del Pero Xil y que hagais algo de caso. Trata de como invertir el tiempo en estas vacaciones.

Para acceder a ese artículo solamente teneis que pinchar AQUÍ.pinchar AQUÍ.