2014/2015 - PUESTA EN MARCHA DEL PROGRAMA "CAMINOS ESCOLARES SEGUROS"

Estimadas familias, el curso pasado, nuestro colegio fue escogido centro piloto junto a otros 8 colegios de la provincia de Jaén, para la puesta en marcha del programa "CAMINOS ESCOLARES SEGUROS” (teneis la información en un artículo publicado en nuestro blog en mayor de 2014. Pincha AQUÍ para leerlo).

El próximo JUEVES 18 de septiembre de 2014, aprovechando la celebración de la Semana Europea de la Movilidad (del 16 al 22 de septiembre), se va a presentar de forma oficial el programa CAMINOS ESCOLARES SEGUROS en nuestro colegio, a cargo de las autoridades provinciales correspondientes, en representación de los organismos y administraciones de las que depende éste programa (Delegación de Educación, Diputación Provincial y Jefatura Provincial de Tráfico) Acompañará un representante de la Federación Andaluza de Ciclismo. También estarán presentes representantes municipales y equipo directivo del colegio, dado que la puesta en marcha de éste programa, repercutirá en la vida local y la comunidad educativa de Pero-Xil. Sin olvidar a la Policía Local, que tendrá también un papel importante.

Aunque los actores más importantes, a nuestro entender, somos las familias, nuestros hijos, nuestras hijas y la ciudadanía en general, porque de nuestra implicación, participación y respeto dependerá el éxito de éste ilusionante proyecto.

Durante la mañana del jueves 18, se van a desarrollar varias actividades:

• Recorrido en grupo y por cursos de los itinerarios marcados (acompañados de sus respectivos maestros y maestras), para conocer los trazados y la señalización utilizada para tal fin.
• Diversos talleres.
• Parque móvil infantil de tráfico (donde se trabajará la educación vial con las bicicletas y triciclos en los que vengan al cole ese día).
• Y la actividad ya propuesta y puesta en marcha el curso pasado de venir en bici al cole. 

El uso de la bici o triciclo, será necesario para participar en el parque móvil infantil, por lo que os pedimos MÁXIMA COLABORACIÓN, para que acuda el mayor número de niñas, niños, madres, padres o acompañantes, en bicicleta o triciclo.

Sería muy gratificante que niños y niñas participaran acompañados y acompañadas del mayor número posible de mayores.

Recordamos que es OBLIGATORIO el uso de CASCO.

Aconsejamos poner el nombre de propietario/propietaria y curso en la bici o triciclo, así como en el casco.

Hora de Salida para INFANTIL de 4 y 5 años: 8:50 en el inicio de la C/ Sol.

Hora de Salida para PRIMARIA: 8:45 (9 menos cuarto) de cada uno de los puntos de salida fijados:

P1 - Paseo del Prado.

P2 - Plaza de la Villa.

P3 - Inicio del Paseo de Santiago

P4 - Recinto de suelta de las vacas en la Feria.

P5 - Esquina de C/ Castelar con C/ Obispo Basulto.

Animamos de cualquier forma, a que todo el mundo APARQUE el coche, y se venga andando al cole, es muy saludable, menos contaminante, respetamos nuestro entorno, más económico y de paso eliminamos tráfico de vehículos en el entorno escolar y las calles de nuestro pueblo.

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2014/2015 - AYUDAS PARA ALUMNAS/OS CON NECESIDAD ESPECIFICA DE APOYO EDUCATIVO

M Carmen Martínez Lastres, Técnica de Participación Ciudadana del Ayuntamiento de Torreperogil, nos hace llegar la siguiente información de gran interés y para conocimiento general, pasamos a colocar en nuestro blog:

Se encuentra abierto el plazo de solicitud de ayudas para alumnado con necesidad específica de apoyo educativo para el curso académico 2014-2015.

Ayudas y subsidios para alumnado con necesidad específica de apoyo educativo derivada de discapacidad o trastornos graves de conducta.

Requisitos:

• Presentar necesidad específica de apoyo educativo derivada de discapacidad o trastornos graves de conducta siempre que dicha necesidad haya sido acreditada por alguna de las siguientes vías:
  
• Certificado de un equipo de valoración y orientación de un centro base del Instituto de Mayores y de Servicios Sociales u órgano correspondiente de la comunidad autónoma.
• Certificado de un equipo de orientación educativa y psicopedagógica o del departamento de orientación dependientes de la administración educativa correspondiente.
• Certificado de discapacidad.
• Tener cumplidos dos años de edad a 31 de diciembre de 2013. Excepcionalmente, podrán concederse ayudas a alumnos menores de dos años siempre que los equipos correspondientes certifiquen la necesidad de escolarización más temprana por razón de las características de la discapacidad.
  
• Estar escolarizado en centro específico, en unidad de educación especial de centro ordinario o en centro ordinario que escolarice alumnos que presentan necesidades educativas especiales, que hayan sido creados o autorizados definitivamente como tales por la administración educativa competente, en la fecha de terminación del plazo de presentación de solicitudes.
  
• Estar cursando alguno de los siguientes niveles educativos:
• Educación Infantil.
• Educación Primaria.
• Educación Secundaria Obligatoria.
• Bachillerato.
• Ciclos formativos de grado medio y superior.
• Enseñanzas artísticas profesionales.
• Programas destinados a la obtención de una cualificación profesional inicial
• Formación Profesional Básica.
• Programas de formación para la transición a la vida adulta.

Ayudas para programas complementarios, a alumnos con necesidad específica de apoyo educativo asociada a altas capacidades.

Requisitos:

• Presentar necesidad específica de apoyo educativo asociada a alta capacidad intelectual siempre que dicha necesidad haya sido acreditada mediante certificado de un equipo de orientación educativa y psicopedagógica o del departamento de orientación dependiente de la administración educativa correspondiente.
  
• Tener cumplidos seis años de edad a 31 de diciembre de 2014.
• Estar cursando alguno de los siguientes niveles educativos:
• Educación Primaria.
• Educación Secundaria Obligatoria.
• Bachillerato.
• Ciclos formativos de grado medio y superior.
• Enseñanzas artísticas profesionales.

Plazo de presentación

• Desde: 14 de julio de 2014
• Hasta: 30 de septiembre de 2014
  

Toda la información y acceso a la solicitud en la Web del Ministerio de Educación.
http://www.mecd.gob.es/servicios-al-ciudadano-mecd/catalogo-servicios/becas-ayudas-subvenciones/para-estudiar/primaria-secundaria/beca-necesidad-especifica.html

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2014/2015 - COMIENZO DEL CURSO ESCOLAR

Parece que fue ayer cuando se daban las vacacione de verano a niñas y niños del cole, y resulta que estamos a finales de agosto: el tiempo vuela!!!!

El pasado 26 de junio de 2014, se celebraba Consejo Escolar Municipal, el último del curso escolar 2013/2014 y entre otros temas tratados, se habló del inicio del siguiente curso, el correspondiente a 2014/2015.

El curso escolar 2014/2015 para el ciclo de infantil y primaria, dará comienzo el día 10 de septiembre, y con el horario de 12:00 a 14:00 horas. A partir del día 11 de septiembre, el curso tendrá su horario normal, es decir, de 9:00 a 14:00 horas.

En el Consejo Escolar Municipal, están representados todos los sectores de la comunidad educativa de Torreperogil.

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2013/2014 - PEROXIL en la JORNADA de CONCILIAM 2014

El pasado 25 de junio de 2014, se celebraba en Osuna (Sevilla), la segunda reunión autonómica del Programa CONCILIAM.

En esta ocasión, nuestra asociación, fue invitada a participar como ponente en el programa de actividades previsto para tal evento, siendo el presidente de la AMPA Pero-Xil (Juanfra), la persona encargada de tal ponencia.

A esta reunión también fue invitado nuestro ayuntamiento. Encarna Torralba, Concejala del área de la Mujer, asisitía y representaba al consistorio peroxileño. Juana María Morcillo, en representación de la asociación "ADELANTE", también estuvo en Osuna como miembro del grupo motor del programa CONCILIAM en Torreperogil.

Nuestra participación estaba encuadrada en el Espacio IV, dedicado a las experiencias educativas. Quisimos transmitir la transversalidad de este tema en todas las actividades que se realizan desde la asociación y también por parte del colegio en todas sus actividades programadas. También, la concienciación de la corresponsabilidad y la coeducación, que desde el colegio se va aplicando a todas sus materias y actividades escolares y extraescolares. La participación de las AMPAS fue una apuesta que hacían desde la FAMP (encargada de la gestión de este programa) y más concretamente de Teresa Muela Tudela, Directora del Departamento de Políticas de Igualdad y Redes.

La reunión fue un intercambio de experiencias y un expositor de buenas prácticas, donde se mostró todo lo realizado por los municipios CONCILIAM, tanto de la fase 1 como de la fase 2.

Osuna se volcó con esta reunión. Además de extraer bastantes buenas conclusiones, compartir y debatir sobre la Igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres, además de la implicación en desarrollar y poner en marcha medidas que permitan la conciliación de la vida laboral, personal y familiar en el ámbito municipal.

También fue un brillante escaparate: las rutas organizadas por sus calles para ir de una sede a otra, las propias sedes donde se celebraron las ponencias y por las explicaciones y atenciones recibidas por las representantes municipales. Osuna nos mostró su historia.

Si quieres ver el programa de la jornada, pincha AQUÍ.

Si quieres leer un pequeño resumen de como se desarrolló la reunión, pincha AQUI (noticia enlazada a la web del municipio de Osuna: www.osuna.es).

Y si quieres ver algunas fotos del desarrollo de la reunión y de los preciosos paisajes urbanos de Osuna, pincha en la foto de más abajo:

201406 - SEGUNDA REUNION CONCILIAM

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2013/2014 - CORTOMETRAJE: LAS ESPERAS

El amigo Roque, nos recomienda un precioso cortometraje de Ismael Curbelo, ganador en 2008, de la primera mención de la I edición de Canarias Rueda en Lanzarote: LAS ESPERAS.

El mensaje que se transmite con este video:

"hay que vivir el momento, el presente, y no quedarse esperando a que llegue algo mejor".

Desde pequeños aprendemos en la escuela que, gracias a los estudios, obtendremos una carrera para ser algo en la vida. Y así nos convencemos de que la vida después, será mejor. Que cuando terminemos la carrera y encontremos un trabajo, seremos más felices.

Nos pasamos la vida esperando llegar a unos objetivos que nos imponemos, esperando, de ese modo, alcanzar la felicidad, pero en realidad la felicidad se encuentra cuando sabemos disfrutar de lo que tenemos.

Si el objetivo de todos es ser feliz en la vida,

¿Porqué no se nos enseña a ser felices? 

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